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2020年雅思口语考试回顾分析及2021年考察趋势解读
2021-01-13 10:15  作者:爱启多英语   阅读量:

2020年由于疫情,雅思考试从2020年2月开始暂停,直到2020年7月开始逐步在中国考场重启,跳过中间的5个考试暂停月,2020年的雅思口语考试话题也仍然有三个季度,1月新题(1月考试)、7月新题(7-8月考试)和9月新题(9-12月考试)。

 

  Part 1全年考情分析

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  我们根据2020年全年Part 1具体话题来分析下话题之间的相关性和备考要点:

 

  01.人物类高频话题

  人物类高频话题数量较少,并且和Part 2人物题关联性极强,如famous people & celebrity, friends等等。同学们可以和Part 2人物类话题结合起来积累相关语料。比如说对于人物性格特征的描述就是一个很好的切入点,喜欢一个明星的原因或想跟一个人成为朋友的原因都可能是因为他/她的性格特质,如reliable,open-minded,ambitious,diligent, persistent,considerate,optimistic等等。性格特征的描述及相应的事例和细节拓展是Part 1和Part 2人物类话题都十分实用的语料积累

 

  02.地点类高频话题

  地点类高频话题数量也不多,除必考题中的Hometown & Living city / Accommodation / The area you live in 之外,就只有Park & Garden这个常考地点类话题了。这里大家可以掌握一个技巧,雅思当中常考的地点类大多数都属于public facilities,即公共地点,那么去到这类地点通常会给我们带来什么感受呢?敲重点:kill time(消磨时光); steam out(放松); refresh ourselves(放松自己); recharge battery (重新充电)。

 

  03.物品类高频话题

  物品类话题的高频话题数量较多,涉及领域很广泛,有一部分是同学们生活中较为熟悉的话题,如sports,texting,cakes & desserts,clothes,presents & gifts等等,也有部分是同学们相对来说缺乏了解的话题,如fishing & fish,furniture等等。同学们在备考的时候要重点积累这部分话题的相关语料和表达。例如大家不太熟悉的一些家具名词,如armchair(扶手椅),swivel chair(转椅), futon(日式蒲团),TV cabinet(电视柜), coffee table(茶几),nightstand(床头柜)等等。答题的思路也可以更加灵活一些,例如Do you like eating fish? 这个问题,大家可以用分情况的方式来拓展,将鱼分成bony fish和boneless fish这两大类别来讨论,或按照烹饪方式分成grilled fish, steamed fish, fried fish等等。

 

  04.事件类高频话题

  事件类高频话题数量还是当仁不让的,整体来看难度也不低,有一些容易造成理解偏差的话题:science class / tidiness/ recycle / stages of life等,同学们一定要真正理解题目的含义,不要只是从中文层面解题,这样子很容易混淆概念哦。比如science class直接翻译成科学课程会让人觉得很陌生,这时候如果翻译成理科课程会更能贴近我们的日常生活,从而理解,science class 就是和物理化学那些科目相关的课程。Stages of life 在常理中往往分为childhood, teenage time, adulthood, married life, parenthood等生命当中的各种阶段,当你把每个阶段分清楚,往往就能有更多语料和素材涌现哦。

  总之,从第三季度的Part 1话题类型中我们可以看出,出题难度相较往年是略有提高的,话题不仅仅局限于以往的常见生活场景,如做饭、家务劳动、运动、穿衣等等,出现了更多对于中国学生来说不太常做的活动或经常思考的话题。同学们要多思考回答的切入点及拓展点,加强日常开口训练,同时积累丰富的场景词汇及同义替换表达

 

  Part 2全年考情分析

  01

  人物题

  总体来说从2020年三个季度的新题来看,雅思口语人物题的新题并不“新”,不仅有去年甚至是前年考过的人物题重现,2020年的人物题更是呈现了两个逐渐稳定的出题特点:

  第一:出题人丰富了题干的限定成分,从传统的单一形容词限定,逐渐将人物题往事件题靠拢,形成人物+事件的限定;

  第二:出题人仍离不开老三样人物类型。

  2020年雅思口语Part 2人物题一览:(蓝色为人物+事件的限定; 红色为老三样人物类型)

  1. Describe someone you saw in the news who you want to meet

  2. Describe a family member who you spend most time with

  3. Describe a person who taught you something

  4. Describe a person who you are happy to know

  5. Describe someone or something that made a lot of noise

  6. Describe an old person you know and respect

  7. Describe a friend who is a good leader

  8. Describe a person who taught you a skill when you were a child

  9. Describe an intelligent person you know.

  10. Describe a person who often helps others.

  11. Describe an energetic person that you know

  12. Describe an old friend that you got in contact again

  13. Describe a person who shows his or her feelings openly

  14. Describe a family (not your own) which you like and are happy to know

 

  首先我们来看特点一:出题人丰富了题干的限定成分,从传统的单一形容词限定,逐渐将人物题往事件题靠拢,形成人物+事件的限定。

 

  这一个特点从去年1月开始就变得越来越明显,导致很多同学在准备话题内容的时候感到困惑:“这种题目到底是要我描述一个人,还是描述一件事情?”

 

  “人物+事件”限定的人物题首先跟考官最常出的“单一形容词限定”的人物题就不太一样, 且它们之间的区别导致了我们在描述的时候需要注意的细节不同。

 

  例如:Describe an intelligent person you know.这个话题就是常见的人物题,单一的形容词intelligent是主限定词,时态为一般现在时,考生在准备这种类型话题的时候,可以从各个角度去证明自己所描述的对象是intelligent,比方说,学术表现(academic performance)、学东西很快(a quick learner),玩密室逃脱这种推理游戏非常厉害(excel in logical reasoning games),也就是说,不局限在一个方面或者某一个例子,而是可以通过多个方面来凸显人物intelligent quality。

 

  同样的,2020年1月出的人物新题 Describe someone you saw in the news who you want to meet 和Describe a family member who you spend most time with 也属于这种单一形容词限定人物题。可能有同学会疑惑,这两个话题中并没有出现任何的形容词,为什么也属于单一形容词限定人物题。其实,我们看这两个话题中的定语从句部分,也就是起到限定作用的部分(you saw in the news who you want to meet和 who you spend most time with )它们并没有对人物的特质进行要求,也就是说,这两个题目你选择的描述对象,到底是什么样的人,是考生自定义的,不同于intelligent person这个话题,规定了这个人的特质必须是聪明的,这两个1月人物新题并没有在性格品质特点上对人物有要求,那么“新闻中看到的想见的人”完全可以是自己喜欢的爱豆,想见对方的理由,因为歌曲好听、舞蹈好看、人努力上进或者是激励了你奋发图强,那么你的描述,也是可以多方面多角度来说想见这个人的理由;“和你度过最多时光的人”也是这样的道理,度过了最多的时光,那么平常在一起喜欢做些什么,肯定不是一个例子,而是可以举多个例子的。

 

  和“单一形容词限定”的人物题相对的就是 “人物+事件”限定的人物题,首先在时态上,我们可以注意到这样的题目,一般限定成分是过去时。如:Describe a person who taught you a skill when you were a child,那么,我们在准备这样的题目的时候,时态不能错,这是大忌!第二,根据题干的要求,这样的人物题要的就是我们去说一件具体的事情,一个人在我们小时候教授了我们一个具体的技能,相当于一个事件题一样,涉及到时间、地点、人物,为什么教授,怎么教授,学会了没有,这些方面都要被描述进去,且时态都是过去时,那人物的基本信息要不要交代呢?答案是肯定的,话题既然仍然是人物题,肯定还是要以人物的基本信息来开头。9月的人物新题也是这个道理,Describe an old friend that you got in contact again ,一个“再次联系上的老朋友”题干限定时态为过去时,那么在描述的过程中抓的重点就是从怎么失去联系到怎么恢复联系的,这个过程特别像说事件题,但是话题最开头,还是以人物的基本信息开始。

 

  其次特点二:出题人仍离不开老三样人物类型。

 

  雅思口语Part 2人物题出题从很早以前开始,就喜欢在表示人的词上面固定三个类型:a famous person, a family member 以及 a friend. 在2019的全年的人物题上,我们还可以直接看到题干上有 famous person这样的字样,但是2020年,考官拿掉了famous person,他们换了个套路“a person you saw in the news”,换汤不换药,还是一样的,出现在新闻里面的人,我就可以说一个名人,没有一点毛病。至于另外的两个“常在”a friend 和 a family member 基本上是年年都会有出现在题干里面。那么根据这个规律,其实我们在描述人物的时候,真的不建议学生把每个人物题去想不同的描述对象,我们完全可以集中三个人物 a celebrity, a friend and a family member。也就是说不管person或者someone后面跟的限定成分是什么,在我们描述的时候,我们只从三种人中去选,且固定,例如我觉得这些人物题都可以说我的一个朋友,那么我们就固定一个朋友,例如 Alex, 我不管限定成分是单一形容词intelligent, 还是“人物+事件”that you got in contact again,我们都可以说同一个人,没有必要给不同的人物题,选择不同的描述对象,我们做题的时间要放在思考选用什么样的例子,和练习流利度上。

 

  02.地点题

  2020年全年的地点题在数量上并不多, 一共只有7个话题,如下:

  1. Describe a house or apartment that you really want to live in

  2. Describe a crowded place you went to.

  3. Describe a foreign country (culture) you want to know more about.

  4. Describe a city you have visited and want to go back to in the future

  5. Describe a place you visited that had been polluted.

  6. Describe a public building you enjoy visiting.

  7. Describe a place where you are able to relax

 

  从列出的地点题中,我们可以看出,2020年的地点题并没有任何的新意, 横比前面几年出现过的地点题,地点仍然是集中在三种类型:公园花园类、城市国家类、建筑类。且在今年的地点题中,题干里面虽然没有直接点名需要考生去描述一个park or garden,但是我们仍然可以把一些题目用park或者是garden来进行描述,例如:describe a place where you are able to relax. 这个题目我们完全可以说一个你熟悉的公园,因为公园本身最大的一个特点就是一个免费的公共场所,让人们去放松的。而且在假期的时候,公园也可以变得非常的拥挤,那么describe  a crowded place you went to也是可以套公园这样的地点来进行描述。

 

  在去年的地点类话题中,我们甚至可以把题的类型缩成两种:较大地点如city或者country;较小地点如place,building,house,apartment。虽然话题划分可以去分成这两类,但是其中也会有共用信息如地点和地名;在较大地点时,我们可以通过较大的相对地点来描述或是提供背景信息,像在题目 describe a foreign country (culture) you want to know more about. 可以通过说该国家处于的地理位置或是标志性的产物;城市同理,可以说处于国家的哪个位置,通过方位词如north,south,east, west等词表现。较小地点中也是可以套类似方法,只要将相对地点改小便可,如某栋建筑,我们可以说在城市的哪个位置,在什么地点附近。

 

  不同的描写角度中,由于较大地点因为涵盖内容较广,所以不便以某一个细节描写。那么在叙述一个城市或国家时,我们通常可以从几个大体信息上进行入手。首先是前文中提过的标志性产物,这类信息中包括景点、特产;然后到人文或是当地人的特点,这部分可以结合亲身经历或是推测来说;最后结合问题的限定语,以叙事形式回答,如a city you have visited and want to go back to in the future, 那么就在该城市中发生第一件什么事让我想要回到那个城市再次体验。叙事过程中尝试将时间地点人物交代清楚,最后结合事前-(起因),事中-(过程),事后-(结局),最后再是事后感受,也就是表现想回去看看的意愿。

 

  较小地点中,因为要素较少,所以可以就地点中的几个细节着重描写。话题describe a public building you enjoy visiting,由于话题中有building的字眼,那么我们可以先用学过的描述建筑的词往上套,如skyscraper,single-storey building,house,apartment等,其间可以推测其规模;如果话题中没限制或要求说户外地点,则可以转换成布局,也就是哪里是什么。接下来便可以转换到功能部分的介绍,也就是能在这里干什么,如购物中心里可以买不同种类的商品,能够吃不同食物,还有不同休闲活动。同时还可以将不同人群分类到不同功能当中,像the skating rink is always filled with younger people.。最后和较大地点中提到过的结合限定语,以一件事件的形式进行解释

 

  03.事件题

  2020年度雅思口语事件题出现一个特点:题目范围大,清晰度低,出题更偏向场景化,而非故事化。这样让考生在破题时很难找到突破点从而将场景中的事件步骤细节化,如 describe a dinner you enjoy. 此题中对dinner本身事件表达的考察不大,如果考生仅仅只是扣在吃饭本事上来说,会造成题目内容干瘪,没有亮点。同时,describe an occasion when you wore your best clothes 和 describe an occasion when  you wasted your time 这两题中场景信息偏多,主要交代了事情发生的地点和原因,而事件本身的步骤要求没有在题目中被提示,以至于部分考生会把场景出现的原因交代清楚(如只描述为什么穿最好的衣服和为什么浪费时间)而忽略描述该场景内事件发生时的细节和过程(忽略穿最好的衣服时发生了什么,浪费时间的过程中干了什么)导致描述篇幅不够,描述假大空。建议出现此类题目时,先跳脱场景的限制,用时间线把故事串清楚,再加上场景作为背景,最后结尾处以点题的方式来应对

 

  2020年事件类的其中一个特点就是,关于反向论证的内容偏多。比如bad behavior, forgot something important, didn’t like the music played等。这些问题都是要从反方向来进行逻辑推理。问题在于,许多学生已经习惯了正向解决问题的思路,比如说,他们习惯用简单的、积极意义的形容词,而不会去主动准备有负面意义的词。拿bad behavior来举例,可能思考平时的主题都会论证how a good person can have good behavior and influence others等等,但这里要用bad behavior on the other hand can cause significant backlash on individuals,以及能否从坏习惯里折射出好习惯,从而得出结论。

 

  当然,除了形容词的补充,结构上也可注意与经典结构的不同,也就是论证的顺序如果从反面入手最好是放在第二段来论证凸显对比。还是拿反向论证的内容来举例,如果是conversation you don’t like,那么就要先论证题目本身,例如: I hate conversation that doesn’t include my range of opinions, if I can’t get involved then I would want to avoid this in any way possible。但之后第二段论证可以这样:on the other hand, I usually would share my thoughts with people that I am familiar with, that way I could start the conversation easily. 这样的开展会更加自然,可以较好地形成对比关系,加强反向论证。

 

  04.物品题

  2020 年全年物品题较少,一共只有三个:

  1. Describe a uniform you wore before

  2. Describe something you bought that is difficult to use at first

  3. Describe a photograph of you that you like.

  此类话题大家通常都会觉得无话可说,难点在于大家觉得物品题的描述并不能说得多详细。但是其实我们结合事件题的思路去说,从如何得到这个物品的角度来切入并且作为重点,加上对于物品的描述,最后来总结自己的感受,这样就能够讲出一篇较完整且饱满的物品题了。但是这样单纯说思路可能会比较抽象,所以我们就针对一个话题来具体分析吧。

 

  针对photograph的这个话题有很多同学看到之后都会很头疼,但是如果我们将照相的过程通过一个事件去叙述的话就显得简单多了。首先在开头部分我们可以稍微描述照片目前在哪(是挂在房间的墙上还是摆在桌子上),通常特别喜欢的相片不会仅仅待在相册里,而是放在相框里面,所以相框可以进行外观的描述。接着我们将照这张相片的起因经过和结果进行描述,最后总结感受,基本上就可以说出一个完整的答案了。

 

  Something that is difficult to use at first这个话题的重点在difficult以及at first,也就是说一开始难用的物品后来变好用。所以同样的,我们可以将这个题当做一个事件题去完成,中间加上物品的描述就可以了。首先在话题前段部分可以先说得到物品的过程,为什么要买这个物品,以及刚开始是如何难用的。经过部分可以通过描述运用了什么方法(找朋友帮忙还是上网看教程,还是别的方法?)来解决难用的这个问题,最后变得好用,你的感受是什么。

 

  最后uniform这个话题会是一个比较标准化的物品题。在前面的部分可以描述得到的过程(为什么会得到?买),大概花了多少钱?贵还是便宜?由总到分的描述制服的外貌,穿的频率,它的实用程度(好穿吗?是否喜欢?为什么?)最后总结对它的感受。(现在还穿吗?以前穿的时候的感受和现在的感受有区别吗?)

 

  所以总的来说,很多物品题都可以当成一个事件题来说,融入事情经过的描述,再加上对于物品外观以及实用性的描述就会变得更有话说

 

  05.媒体题

  2020年度媒体类题总数为8个,媒体类话题数量,各个季度整体没有太大的增加,各个季度分配为2-3-3。

  1. Describe an article you read about health online or in a magazine

  2. Describe a piece of important information you received from a text message

  3. Describe an application (program) you usually use on your phone

  4. Describe the last book that you read

  5. Describe a film that made you think a lot

  6. Describe a line( or a few words) that you remember from a poem or song

  7. Describe a book you read that you found useful

  8. Describe a film that made you laugh

 

  2020年度媒体类话题Part 2的高频“媒介”,主要还是book(2),newspaper & magazine(1),film(2),text message(1),以及APP(1)和 poem & song(1)这两类比较新奇的素材,围绕媒体类话题大家在描述比较头大的,以及容易出错的地方主要在“素材缺失”以及“表达不当的情况”。

 

  素材缺失以及思路有限的主要在于2020年9-12月媒体类新题中 “Describe a line( or a few words) that you remember from a poem or song”这个话题,考试在诗歌描述以及选取方面有一定的畏难情绪。

 

  因此思路方面建议推荐大家可以考虑一些诗歌中,表达“节日”或者“活动”类的句子去进行阐述,例如“每逢佳节倍思亲”,可以完美的穿插一波自己节假日不能回家陪伴亲人的故事充实自己的内容,而不是单纯直接对于诗歌的寓意,或者太过专业性的知识点进行描述。

  针对表达不当情况的话,大家可以参考下方不同媒介的常见表达来帮助此类话题的描述。

 

  纸质媒介Book, newspaper &magazine, poem

  printed, published, edited by .... 由....出版,印刷,编辑

  影视 Film

  direct v.指导

  starred by / featuring with 出演

  receive a high box office 票房很高

  APP 应用软件

  app store / market 应用商店

  can be easily downloaded from .. 能够轻易的下载

  subscription n.订阅

 

  06.其他类话题

  全年其他类话题的总数量为14个,大家可以参考三个主题“商业&工作,文化 & 活动,自我提升”相应的对话题归类以及素材串联。

  商业 & 工作

  Describe a job you would not like to do in the future.

  Describe a small successful business.

  Describe a large company you are interested in.

  Describe a short term job you want to have in a foreign country.

  文化 & 活动

  Describe a sport you want to try.

  Describe an indoor game you played in your childhood.

  Describe a science area that you are interested in.

  Describe a traditional activity / custom in your country.

  自我 & 提升

  Describe a change you would like to see that could improve your local area.

  Describe a goal you set and achieved.

  Describe a difficult challenge you met.

  Describe a new skill you learned that you think is important.

  Describe a good decision you have made recently.

  Describe an ambition you have had for a long time.

 

  Part 3全年考情分析

  Part 3的题目和Part 2的题目相关相比大家都知道,2020年Part 3 也是因为Part 2 的题干以及限定成分而十分多变。但是问题类型挑不出以下这几种:

  1.Give your opinion(Yes/No,What,How)

  2.Give your reason(Why)

  3.Compare and contrast (What’s the difference between old/young, men/women, the past/present)

  4.Speculate about the future

  5.Others(考官随回答即兴提问)

  5类问题的出现频率大致如下:

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  对于提供观点和理由,其实十分相像,无非是前者要大家自己提供观点,我们都是之后要通过2个甚至3个论点加论据(理由+例子)来进行阐述。这里的论点我们可以简单地做一个二分法,可以是个人/社会政府的二分,可以是学生/打工人的二分,这样可以使回答更加饱满。可以看到提供观点、理由以及即兴式提问是Part 3部分出现频率最高的三个。而在即兴式提问中,问观点也是考官最喜欢的,经常会问到在中国...或是根据回答中的食物来进一步讨论。例:当问及sports之类话题,考生提到了soccer/football,考官很有可能会问到Chinese professional soccer league相关问题。首先面对Part 3,大家要准备的语料一定要是自己熟悉的话题,如果随着考官只是即兴回答,自己没有掌控大方向,很有可能会被带入到自己完全陌生的领域或者知识盲区,从而出现词穷导致紧张,考试崩盘。

  对于compare和speculate的题型,和前面一样,整个Part 3我们都尽量以结构性更强的方式来回答。简单举例,I believe ... and the main reason is/there are two reasons why ... 然后接着详细展开论点加细节和事例。小tip就是只想得到一个论点就是main reason,想到几个就说几个,给考官一个后面回答的预览。

 

  2021雅思口语考试趋势解读

  根据2020年雅思口语考试出题的特点,我们可以大胆预测以下2021的考试:

  1. Part 1和 Part 2的互调。比如polluted place的Part 2题目变成Part 1的话题,Part 1的stay up late变成Part 2事件题 describe a time you stayed up late。对于这个大家在备考时(尤其是Part 1)可以跳出对于每个问题/cue question的回答,通过大话题本身去延展进行讨论/语料准备,这样Part 1和Part 2怎样换都不会慌。

  2. 人物题还是会有名人题,出现明确表示名人的词汇,例如 celebrity或者是famous或者是singer、actor这样的词汇, 而限定成分还是多以喜欢为主;

  例:

  Describe a singer/ actor/ movie star/ music band/ famous person you like/admire.

  3. 地点题我们可以预测2021年可能会出现的题型为公园花园题型。我们可以看到2020年中没有直接出现parks/gardens这类字眼,只有可以用公园对号入座的话题,所以很有可能出现带有这类字眼的话题;

  例:

  Describe a park or garden you visit and like;

  Describe a leisure facility you liked/would want to have in you city;

  Describe a public park you went to in the past;

 

  4. Part 2之间各类题型的互调,会保持人物+事件的出题形式,甚至是把地点元素用上,或者是把物品题用上;同理,各个题干中的限定成分可能会换成另一个题型出现

  例:

  Describe a person who spent a lovely time with in a city;

  Describe a person who gave you the best gift you had ever received;

  Describe a time when you when someone taught you something  important.

  以上就是2020年度雅思口语考试的考情分析和2021年的考试预测,希望对各个考生能有帮助,顺利“屠鸭”!

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